2024-2025学年第一学期11月份

课堂教学质量分析报告

11月份原阳校区在第11周完成了第二轮听评课任务，第13周完成了第三轮听评课任务，第四轮听评课工作在第14-15周期间开展。针对本学期的教学工作任务，为确保督导评价的公正性与科学性，每一轮次督导听课对象都按学院做了相应调整。教学质量监测与评价中心根据集团教促办和学校教学工作总体安排，结合部门整体工作计划，持续对全校教师进行课堂教学随机听评课。

一、督导听评课及录课情况

（一）听评课情况

11月份校级督导随机听评课共计98学时、98人次（第一轮1人次、第二轮36人次、第三轮61人次），同时各院部二级督导组负责对本院部专兼职教师进行随机听评课，查看教师教学情况，11月份二级学院督导组听评课共计241学时、241人次。

根据第二轮课堂教学听评课情况，共完成对91人次专任教师的听评课，并对专任教师第二轮的听评课成绩按分数段进行了汇总排序。（详见下表）

根据第三轮课堂教学听评课情况，共完成对61人次专任教师的听评课，并对专任教师第三轮的听评课成绩按分数段进行了汇总排序。（详见下表）

（二）录课情况

11月份共录制课堂教学视频32学时，并进行存档。同时通知教师拷贝和观看个人教学视频，取长补短，不断提高教学水平。

二、课堂教学巡视巡查

根据工作计划，原阳校区教学质量监测与评价中心对图书馆及1-5号教学楼的教室等教学场所每天不定时巡视巡查，11月份校级督导共巡视教室200间次，教师200人次；部门工作人员共巡视教室143间次，教师143人次；二级学院共巡视教室295间次，教师295人次。对教师上课情况、学生上课情况、教学设施情况等进行重点检查。从11月份巡课情况来看，所有教师都能做到提前到课，学生听课率较高。个别教室垃圾未能及时清理，个别课堂教学管理不够严格，学生出现没有坐到前排来、玩手机、睡觉等现象，有关情况已及时反馈给相关院部，并发布课堂教学巡查情况通报。

三、教师教学情况分析

（一）教学效果

本月按计划进行了第二轮和第三轮的听评课，总体情况良好。大部分教师工作态度积极认真，备课充分，精心书写教案和编制电子教案和课件。每次上课做到“六必带”，提前十分钟到教室做好授课准备。上课期间，教师们能够认真组织教学，多数教师讲授内容熟练，条理清晰，层次分明，概念准确，能有效调动学生思维和学习积极性，教学内容深度广度适中，重点突出，符合人才培养方案和大纲要求，能够实现育人目标。

（二）存在的问题及建议

问题：个别教师备课不够充分，讲解不够熟练，教学方法不够灵活，手持话筒，只顾低头讲读课件，不管教学秩序，不顾学生是否认真听课；个别老师授课内容偏离讲授重点，扩展的理论讲不明白，教学效果不理想。少部分同学不能认真听课，有的玩手机，有的说话，有的睡觉，还有的做其他事情。

建议：教师应增强责任感和事业心，进一步熟悉大纲要求和讲授内容，做到备课认真，准备充分，掌握和熟练运用各种教学方法和手段，及时处理教学中出现的问题。应该重视师生互动，激发学生学习热情，加强课堂管理，统一存放手机，进一步提高教学质量。