第一章  总则

第一条 第一课堂是指依据专业人才培养方案及教学大纲， 在规定的教学时间里进行的课堂教学活动，主要目的在于培养学 生的专业素质和能力。第二课堂是指在第一课堂之外开展的一切 与学生全面发展相关的教育活动，主要目的在于提高学生的综合素质和能力。

第二条 实施“第二课堂成绩单”制度旨在全面贯彻党的教 育方针，落实《高校共青团改革实施方案》《深化学校共青团改革的若干措施》文件要求，按照坚持面向现代化、面向世界、面 向未来，以培养大学生的思想政治素质为核心，以培养创新精神 和实践能力为重点，普遍提高大学生的综合素质，培养德智体美 劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。实施安阳学院 “第二课堂成绩单”制度，有利于营造大学生自觉参与素质教育的良好氛围，有利于充分利用校内资源服务大学生素质教育。

第三条 安阳学院“第二课堂成绩单”制度是学校综合培养方案的组成部分。

第四条 安阳学院“第二课堂成绩单”制度的实施依托校团委、各二级学院团委、各班级团支部的三级管理体系。

第五条 “第二课堂成绩单”作为学生综合素质培养记录的重要依据，用于学生毕业求职时的推荐材料，记入学生档案。

第二章  “第二课堂成绩单”

第六条 “第二课堂成绩单”由四部分组成，分别是：学生基本信息、活动记录、学分分类汇总和审核。学生基本信息部分 包括学生的学院、专业、班级、学号、姓名等基本信息；活动记 录部分设置了活动类别、参与方式、活动级别、活动名称、活动 时间、主办单位等内容，对学生在校期间参加的第二课堂活动进 行记录；学分分类汇总部分包括类别分类汇总、级别分类汇总和 年级分类汇总；审核部分包括团支部、二级学院分团委和校团委三级审核。

第七条 在第七个学期，学生通过第二课堂管理系统自主打 印“第二课堂成绩单”，并准备自主录入学分部分的活动证明材 料，经班级团支部书记审核签字后，交各二级学院分团委；经各二级学院分团委审核盖章后，统一交校团委进行最终审核和盖章。

第三章  第二课堂活动分类、学生参与方式和活动级别

第八条 第二课堂活动按照内容可以分为五类，分别是思想 成长类、社会实践类、校园文化活动参与类、文体艺术与科技创新类、社会工作与技能培训类。

第九条 学生参与第二课堂的方式包括六类：竞赛、考取证 书、专利论文、参加各级学生组织、参与各级活动、社会实践。 其中，竞赛的活动级别分为国际级、国家级、省级、市（校）级 和院级，获奖等级分为三个级别，分别为三等奖及以上（含特等 奖、一等奖、二等奖、三等奖）、优胜奖或单项奖、参赛未获奖。参与活动的活动级别分为两个级别：分别为市级（校级）、院级。社会实践的活动级别分为四个级别：国家级、省级、市级（校级）和院级。

第四章  第二课堂学分修读要求及计分办法

第十条 安阳学院在校生完成第一课堂学分的同时，要求在 五类活动中共完成本科生 4 个学分、专科生 4 个学分、专升本 2 个学分（30 学时换算 1 个学分）的第二课堂成绩单方能毕业。 学生可以根据自己的兴趣、特长和志向等自主选择第二课堂活动修读内容。

第十一条 学分给定方式与活动级别、获奖级别挂钩。按照 国际级、国家级、省级、市级（校级）和院级级别，分别进行学 分核算。如果活动特别重要、特别复杂、持续时间特别长、对学生的训练效果特别突出，可以向校团委申请增加学分量值。

第五章  第二课堂活动学分的录入与审核

第十二条 第二课堂活动的学分录入依托第二课堂管理系统实施。

第十三条 第二课堂活动的学分录入分两种方式：活动的校内组织单位录入和学生自主录入。

第十四条 由校内组织单位组织的活动由校内组织单位负责录入，当能够及时发放活动的证书时，也可以由学生自主录入。

第十五条 学生自主录入主要针对学生获得的荣誉证书、职 业资格证书，学生发表的论文、专利和软件著作权，社会实践以及自发的活动等。

第十六条 学分的录入一般应在活动结束之后的一周之内完成。

第十七条 校内组织单位录入的学分由校内组织单位负责审 核；学生自主录入的学分由学生所在班级团支部书记负责审核，一般遵循“见证给分”的原则。

第十八条 每学期的期末，校团委组织对本学期的第二课堂活动学分进行审核。

第十九条 校团委在学生毕业前将未达到第二课堂学分修读要求的学生信息报送学生处学籍信息管理科。

第六章  附则

第二十条 学校对第二课堂各项活动进行监督与检查，凡发现弄虚作假者，查实后将严肃处理。

第二十一条 本办法自印发之日起施行， 由学校团委负责解释。

附件：安阳学院“第二课堂成绩单”学时标准参照表.docx