在数字化浪潮席卷校园的今天，网络安全已不仅是技术课题，更是关乎每位师生切身利益的重要屏障。2025年国家网络安全宣传周于9月15日至21日在全国范围内统一开展，今年主题为“网络安全为人民，网络安全靠人民——以高水平安全守护高质量发展”。习近平总书记高度重视网络安全工作，强调“没有网络安全就没有国家安全，就没有经济社会稳定运行，广大人民群众利益也难以得到保障”，并指出“网络空间不是‘法外之地’”，为网络强国建设指明了方向。
01 网络安全：从国家战略到校园行动
网络安全已成为国家安全的重要组成部分。党的十八大以来，习近平总书记就网络安全和信息化工作作出一系列重要论述。他强调要坚持网络安全为人民、网络安全靠人民，保障个人信息安全，维护公民在网络空间的合法权益。2025年国家网络安全宣传周开幕式在云南昆明举行，现场学习氛围浓厚，有效推动网络安全理念在校园群体中传播。全国各地的学校也积极开展了形式多样的网络安全教育活动。商南县城关希望小学通过校园电子显示屏持续滚动播放网络安全宣传周主题标语及警示口号。如“网络安全为人民，网络安全靠人民”“文明上网，安全先行”等，让网络安全知识抬头可见、驻足即学。
02 警钟长鸣：师生需警惕这些网络陷阱
网络风险无处不在，师生群体尤其需要保持警惕。近年来，校园网络威胁呈现出多样化、隐蔽化的特点。对学生而言，常见风险包括点击“课程表查询”等钓鱼链接导致全班同学个人信息泄露；出租个人社交账号被用于诈骗犯罪而承担法律责任；在校园论坛传播不实信息引发群体性恐慌被依法处理。此外，沉迷网络游戏、参与网络刷单兼职、传播网络谣言等行为也极易让学生陷入网络安全陷阱。教师群体同样面临特定风险。例如，电脑感染勒索病毒导致教学课件和科研成果被加密；遭遇伪造校领导邮件的诈骗，被诱骗转账“项目保证金”；线上教学平台账号被盗，课堂被插入不良信息等。特别是在教师节等特殊时期，不法分子还会通过发送“开学成绩单，请查收”等噱头的钓鱼短信，制作虚假购礼网站，甚至冒充老师索要红包等方式 targeting 教师和家长。
03 案例剖析：真实事件揭示网络安全威胁
学生轻信链接，钱财受损。在云南大学的一场网络安全宣传周校园日活动中，研究生袁辰分享了一个身边的案例：她的同学通过黄牛购买演唱会门票，点击对方提供的购票链接后，400元就被骗走了。这样的案例提醒我们，稍有不慎就可能落入网络陷阱。昆明市公安局呈贡分局网安大队长郑坤提醒，诈骗团伙利用人们对网络、金融、法律等方面的盲区，短短几年时间，电信诈骗已经发展出上百种诈骗套路。单起案件损失动辄数十万、上百万，给群众造成巨大损失。云南师大附中呈贡学校高二学生肖瑾表示：“我们这个年纪对新鲜事物好奇，有时候容易被‘追星福利’‘游戏装备低价卖’这样的信息吸引，今天才明白这些有可能就是骗子常用的套路。”
04 防护技能：共建校园网络安全防线
面对复杂的网络威胁，掌握必要的防护技能至关重要。密码安全是首要防线。师生应使用“学校简称+特殊符号+个人记忆点”的密码组合，为教学系统、科研平台等重要账号设置单独密码，并每学期至少更换一次密码。规范网络行为同样关键。师生应当不点击来历不明的课程、活动通知链接，不在校园网下载盗版软件和破解工具，谨慎参与需要填写个人信息的网络问卷、投票活动。数据备份习惯能有效降低损失。课程作业、毕业论文、设计手稿等重要数据，须采用“本地+云端”双备份模式——本地通过U盘、移动硬盘存储，云端优先使用学校官方云盘或正规平台。强化个人设备安全防护。全体学生须在个人电脑上安装并启用正规安全软件，确保实时更新病毒库，每周至少进行1次病毒快速扫描，及时修补系统安全漏洞。
05 校园实践：网络安全教育多样化
在2025年国家网络安全宣传周期间，各地学校开展了丰富多彩的网络安全教育活动。主题班会是网络安全教育的重要形式。商南县城关希望小学各班级召开了“网络安全伴我行”主题班会，班主任们结合学生年龄特点和认知规律。通过PPT讲解、案例分析、视频播放等多种形式，深入浅出地普及网络安全知识。趣味活动增强学生参与感。在云南大学校园日活动中，校园的露天广场上安排了网络安全知识趣味问答，吸引学生参与，让他们在轻松愉快的氛围中巩固了反诈知识。法规学习强化教师的网络安全责任意识。商南县城关希望小学组织全体教职工集中学习了《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国数据安全法》《中华人民共和国个人信息保护法》等法律法规。全体教师还签订了规范网络行为的承诺书，以书面形式承诺严守网络纪律。云南大学信息与技术中心网络安全部主任杨勇表示：“网络安全防护没有‘休止符’，我们将以久久为功的耐心持续学习、常态宣传。”
随着技术的不断发展，网络安全威胁也在不断演变，但只要我们牢记习近平总书记的嘱托，坚持“网络安全为人民、网络安全靠人民”，就能共同筑起网络安全的坚固防线。让我们携手共建清朗网络空间，让数字时代的校园更加安全、健康、充满活力。
