文法学院携手三所中学共建教育实践基地,共育未来卓越教师
发布日期:2025-12-19  浏览量:

为深入落实高质量人才培养要求,强化师范生实践教学能力,提升师范生教师职业素养,共谋共建教育高质量发展,拓展毕业生就业岗位,12月18日,我院副院长曹书文,学工秘书周家凤等一行依次走访原阳县第三初级中学、原阳县第六初级中学、原阳县第七初级中学三所学校,围绕师范生实习就业开展“访企拓岗”专项调研洽谈会。此次调研以拓宽毕业生就业渠道为核心目的,通过师资双向交流、实践教育基地建设等关键事项与各校深入磋商,敲定多项合作细节。

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(曹书文副院长与原阳县第三初级中学签约现场)

曹书文副院长向几所学校分别介绍了我校近年来的发展建设情况。他指出,此次建立教育实践基地,是破解我校发展瓶颈、提升办学质量的重大机遇。他表示,我校将锚定协同育人核心目标,聚焦合作重点领域与关键环节,在深化教育教学改革、培育高素质专业人才、提升师资队伍建设水平等重点工作中主动担当、真抓实干,全力保障实习学生履职尽责、有序开展各项工作,强化全方位协同联动,实现优质教育资源深度整合,切实凝聚育人合力,推动各项合作落地见效。

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(我院领导与原阳县第六初级中学合影留念)

在座谈交流环节,三所中学一致认为,教育实践应将师德师风培养作为核心要素,围绕“德能并重、数字赋能、情怀浸润”三大维度展开。通过校地协同机制,将师德规范、教育情怀与责任担当深度融入师范生培养全过程,实现师德素养与基础教育需求精准对接,为培养德才兼备的高素质师资奠定坚实基础。

在双方参会人员的共同见证下,文法学院与原阳县三所初级中学正式签署校地协同育人合作协议,并共同为“实践教学基地”揭牌。双方将围绕课程共建、教学研究、师资培训、实习实践四大领域开展深度合作,通过常态化交流机制共建教师成长平台,推动师范生培养质量提升与基础教育人才梯队建设的双向赋能,为区域教育高质量发展注入新动能。

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(我院副院长曹书文带队调研原阳县第七初级中学)

我院此次大学生校外实践教育基地的建立,不仅为文法学院学子提供更加广阔的实践平台,加速提升自身专业技能和综合素质,更为社会输送更多优秀人才,助力教育事业的进一步发展。不仅是高等院校与属地学校合作育人的重要举措,更是推进校校合作、产教融合的显著成果。

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