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榜样力量 | 王莹:以匠心育桃李,以创新促成长

日期:2025-11-11 点击:
近日,河南省第二十九届教育教学信息化交流活动评选结果正式揭晓,我校教师凭借扎实的教学功底与创新的数字教学实践脱颖而出,喜获多项殊荣。其中,我校区王莹老师的作品《海绵城市:让城市“呼吸”的绿色智慧》荣获一等奖,乔巧老师的作品《安装工程计量与计价》荣获二等奖,充分展现了我校区教师在数字素养与教育教学融合领域的突出实力。



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在安阳学院原阳校区的校园里,总有这样一群身影,他们深耕教学、潜心育人,用专业与热爱点亮学生的成长之路。今天,让我们聚焦双师型优秀教师王莹,探寻她以科创赋能教学、屡获佳绩的育人秘诀,感受她深耕不辍的教育热忱与担当

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教师名片

王莹,女,中共预备党员,双师型教师,二级注册建造师,西安建筑科技大学管理科学与工程硕士研究生,目前任教于安阳学院原阳校区建筑工程学院。自任教以来,王莹老师始终坚守教学一线,主讲《工程经济学》《工程计量与计价》《工程安全与环境保护》等核心课程。她严谨治学、潜心育人,其卓越的教学成果得到了师生的一致认可。她连续荣获安阳学院2023-2024学年、2024-2025学年“综合评价优秀教师”称号,并荣获建筑工程学院2023-2024学年“特别贡献教师”荣誉称号,这沉甸甸的荣誉,是她辛勤付出的最好见证。

在科研与社会服务方面,王莹老师同样硕果累累。她主持的2025年度安阳市社会科学规划项目荣获二等奖、2024年度新乡市社科联项目荣获三等奖,并荣获2025届毕业生优秀毕业论文(设计)“优秀指导教师”称号,充分展现了她将理论与实践紧密结合的深厚功底。
如果说扎实的教学是根基,那么创新则是王莹老师教学工作的灵魂。在河南省第二十九届教育教学信息化交流活动中,她的参赛作品《海绵城市:让城市“呼吸”的绿色智慧》从众多作品中脱颖而出,荣获一等奖!这不仅是王莹老师个人的荣誉,更是我校在教育教学数字化转型、智慧教育探索方面取得的又一重大突破。

部分成果如下:
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2023-2024学年荣获“特别贡献教师”荣誉称号


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2024年度新乡市社科联项目荣获三等奖

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2025届毕业生优秀毕业论文(设计)荣获“优秀指导教师”称号

获奖心声

在河南省第二十九届教育教学信息化交流活动中,我的作品《海绵城市:让城市“呼吸”的绿色智慧》荣获一等奖,这份荣誉既是对我个人教学工作的认可,更是对我校开展教育教学创新探索的鼓励。

备赛期间,我借助数字人、BIM模型等技术,以海绵城市为切入点,深入讲解了海绵城市的核心奥秘、“渗滞蓄净用排”六字运作方针,以及建筑小区、道路等场景的海绵设施建设要点。在讲解过程中,我还潜移默化地融入“人与自然和谐共生”的理念,着力培养学生的生态文明意识与城市可持续发展责任感,真正实现知识传授与价值引领的有机结合。
此次比赛的成功,离不开学校及学院领导的悉心指导与支持,也离不开同事们毫无保留的经验分享和宝贵建议。而这段经历更让我坚定一个信念:教育的真谛,深藏于“过程”而非“结果”之中。
这份奖项不是终点,未来我将以此次比赛为契机,持续深化教育教学改革,不断提升教学创新水平,为我校培养高素质应用型人才贡献更多力量!

育人亮点

王莹老师始终坚持以学生为中心,深耕育人一线,形成了鲜明的教学特色。她紧跟教育信息化浪潮,积极推动教学创新,将“人与自然和谐共生”的理念融入教学,引导学生树立生态文明的意识、筑牢城市可持续发展的责任担当。这种“技术+内容+价值”的三维教学模式,不仅让枯燥的专业知识变得易懂有趣,更让学生直观感受科技创新与行业实践的紧密关联。

在日常教学中,她坚持全过程育人,在课前精心设计、课中启发引导、课后耐心辅导,做到精准帮扶、全程陪伴,切实提升学生综合能力与专业素养。她用专业与温情,真正实现了“以智启学、以爱润心”的育人目标。

从初登讲台到屡获佳绩,从教研探索到初心坚守,王莹老师用专业坚守教学初心,用创新赋能育人实效,用关爱陪伴学生成长。再次祝贺王莹老师荣获佳绩!也愿我校全体教师以她为榜样,深耕细作、勇于创新,为培养更多高素质应用型人才、推动学校教育事业高质量发展添砖加瓦!


编辑:邵莉莉

复核:刘文莉

终审:张圆圆