为深化教学改革创新，提升思政课教学实效性，4月25日，马克思主义学院在3号教学楼2楼会议室开展了《以问题为导向教学法的认知与实践》专题培训。马克思主义学院全体教师齐聚一堂，共同探索思政课教学提质增效新路径。

本次培训特别邀请了杨国欣院长作为主讲人。杨国欣院长围绕“以问题为导向教学法”主题，从理论认知与实践路径两方面展开深入讲解。在理论层面，他结合新时代思政教育发展趋势，详细阐述了问题导向教学法的内涵、核心要素及价值所在，强调该教学法通过创设真实问题情境，激发学生主动思考与探究，契合大学生思维活跃、追求深度理解的学习特点，有助于实现从“知识传递”到“能力培养”的教学目标。

在实践环节，杨国欣院长以《马克思主义基本原理》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等思政课程为例，系统分享了问题设计、课堂组织、师生互动的具体策略。他提出，问题设计要紧扣课程重点难点，结合社会热点与学生生活实际，增强问题的启发性与现实意义；在课堂实施中，可通过小组讨论、案例分析、辩论等形式，引导学生自主发现问题、分析问题、解决问题。此外，他还展示了多个优秀教学案例，生动呈现问题导向教学法在思政课堂中的成功实践，为教师们提供了直观借鉴。

  现场互动热烈，教师们就教学中遇到的问题与杨国欣院长展开深入交流。针对“如何平衡理论深度与学生接受度”“小组讨论中如何避免‘少数人主导’现象”等疑问，杨国欣院长结合丰富的教学经验一一解答，并提出针对性建议。

此次培训为马克思主义学院教师带来了新的教学理念与方法，对推动思政课程教学改革创新、提升育人质量具有积极意义。未来，马克思主义学院将以此次培训为契机，持续深化教学研究与实践，促进教师教学能力提升，打造更具吸引力与感染力的思政课堂，推动学院教育教学高质量发展。