校属各单位： 

为进一步落实我校应用型人才培养目标定位，深入推进课程与教学改革，切实提高课程教学质量，全面提升人才培养质量，学校决定开展本科课程建设与改革示范项目的申报工作，现将有关事项通知如下： 

一、申报范围 

纳入本科专业人才培养方案且设置学分的通识教育必修课程、专业基础课程和专业核心课程。 

二、申报类别 

1.线上示范课程； 

2.线上线下混合示范课程； 

3.理论和实践（含实践、实验、实习、实训）混合示范课程； 

4.实践类（含实践、实验、实习、实训）示范课程； 

5.多样化考核示范课程； 

6.知识图谱打造示范课程。 

三、立项数量和申报限额 

2025年本科课程建设与改革项目拟立项20 左右。各单位择优推荐1-2个课程申报。 

四、申报要求 

1.本次申报以项目方式进行。 

2.申报的课程要坚持立德树人，践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化，建设具有一流水平、契合学校发展定位、支撑专业发展、突出办学特色的课程，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 

3.所申报的课程由团队负责人所讲授，且开课不低于2个学 期。团队总人数不超过7人（含负责人），团队负责人原则上应具有讲师及以上职称。鼓励聘请行业内具有丰富经验的企业家或管理人员参与课程设计和具体实施。鼓励组建跨学科、跨专业的 课程建设团队。 

4.课程注重体现学校办学定位和专业特色，教学设计、教学组织、实施与评价突出学生中心地位，注重价值塑造、知识传授与解决复杂问题综合能力培养相统一，科学设计课程目标和教案课件，教学反馈及时，教学效果显著。 

5.选用符合教育部及学校规定的教材，教学资源体现思想性、科学性、时代性，教学方法体现先进性、互动性、针对性，教学过程突出可借鉴、可复制、可监督。 

6.对符合以下条件的课程优先支持：（1）依托智慧教室， 积极运用互联网、人工智能、虚拟现实等现代信息技术，对课程 教学设计、教学方法、教学组织、考核方式等进行大胆创新，教学互动良好、学生参与度较高的课程；（2）组建区域性、全国性 的课程团队，充分运用虚拟教研平台，开展校企合作共建课程，定期对课程实施、教学内容、教学方法等方面开展集中研讨，协同共建教学大纲、知识图谱、教学视频、电子课件、习题试题、教学案例等教学资源，形成优质共享的教学资源库。 

五、结项周期及条件 

（一）结项周期 此次示范项目建设期最长为2年，建设期内运行满1个学期的可以申请结项，由各单位自行组织验收审核并给出意见，再由 教务处组织专家对课程进行结项验收，并公示确认。 

（二）结项条件 本科课程建设与改革示范项目结项需达到下列条件： 

1.课程及改革成效综述PPT； 

2.教材、参考书； 

3.教学大纲（需要使用学校统一模板）； 

4.实践（实验）大纲和技能（实验）清单（实践类示范课程 提供实践大纲；需要使用学校统一模板）； 

5.实践（实验）计划书或指导手册（含实验次数、实验题目、实验学时、实验内容、实验步骤等内容）； 

6.教学进度表（需要使用学校统一模板）； 

7.教师所做的作业及答案（电子稿、手写稿均可）； 

8.教案（电子、手写稿均可，需要使用学校统一模板）； 

9.讲课用的PPT（实践操作类课程不做要求）； 

10.试题库（多样化课程考核示范课程和实践操作类课程还需要提供课程考试方案）； 

（1）近 3 年的实际期末试题 

（2）教师自己出的考题（重复率不超过 20%）3-6套 

11.课堂实录视频（线上示范课程、线上线下混合示范课程 需要提供所有录制的课程视频，建课要求参照《在线开放课程的 操作及注意事项》）； 

12.师生互动的相关证明材料（师生班级群或各类学习平台 发送的课程材料清单、作业布置及学生互动证明材料、学生信息 收集及学习效果反馈证明材料等，列清单并附证明材料）； 

13.2-3 个改革实例； 

14.其他支撑材料。 

六、材料报送 

申报单位请于2月28日前报送申报书（附件1）和汇总表（附件2）。 

联系人：教务处教学研究科许梦珂，0373-6332077 

纸质材料报送：图书馆711教务处教学研究科 

电子材料报送：ayxyyyxqjwc@163.com。 

附件1：安阳学院本科课程建设与改革示范项目申报书.docx

附件2：安阳学院本科课程建设与改革示范项目申报汇总表.docx