随着AI技术的飞速发展，数学教学在人工智能的赋能下焕发了新的活力。为促进数学教学与人工智能的有效融合，5月7日下午，计算机科学与数学学院在1号楼101会议室成功举办了以“人工智能在数学教学中的创新应用与理论探索”为主题的学术沙龙活动，学院副院长郑延斌教授及全体专任教师参与。本次活动由应用数学教研室组织落实，荆志娇主讲，张田田主持。

会上，荆志娇老师就“人工智能在数学教学中的创新应用与理论探索”进行了分享，结合实际案例，从人工智能与数学教学的融合、人工智能在数学教学中的应用现状与应用模式、人工智能在数学教学中应用存在的问题以及相应问题的解决策略等方面，介绍了自适应学习平台、智能评测系统、智能辅导系统等人工智能工具在数学教学、个性化学习上的应用新途径，展示了人工智能技术在数学教学中的应用潜力和价值。此外，就人工智能技术在数据质量与安全方面的问题，提醒教师在利用人工智能技术时，要注意个人信息安全保护。

参会教师就人工智能与教学的融合展开了讨论，大家普遍认为在教学实践中融入人工智能技术可以大大提高教学效果。例如，利用VR和AR技术解决数学概念抽象的问题；通过GeoGebra等工具实现动态函数图像的绘制和展示；利用知识图谱和学习算法为学生分析与推荐较优的解题思路等。

最后，郑延斌教授针对本次活动做了总结，提出青年教师应多学习人工智能软件，要善于利用自己的专业特长和优势，将人工智能技术同数学教学结合起来，以人工智能为教学辅助工具，提高数学教学效率。在科研上，要加强教学与技术融合，多从人工智能上寻找新思路。本次活动的成功举办，为我院教师探索人工智能与数学教学的深度融合提供了宝贵的实践经验和创新启示，是一次理论与创新的碰撞，传统与现代的交融。