为加强对青年教师的政治引领，提高青年教师的教育科研水平，搭建青年教师专业成长平台，安阳学院原阳校区计算机科学与数学学院于3月1日下午，在5号教学楼410教室举行“成长导师”聘任仪式，聘请刘文安等14位教授为青年教师的成长导师。安阳学院副校长姜德刚、教学质量检测与评价中心副主任王宇、教务处副处长贾志华出席，学院全体教师参加，仪式由院长助理薛慧慧主持。

计算机科学与数学学院副院长郑延斌对2022-2023学年第一学期“成长导师”活动进行总结并为受表彰人员颁发荣誉证书，同时就本学期“成长导师”团队分配、活动目标进行详细的介绍。郑副院长提出，本学期“成长导师”活动在第一学期的基础上增加科研目标，为每个团队提出了教学、科研两方面的具体要求，将任务具体化、目标化，鼓励计数学院全体教师在做好教学工作的基础上，努力钻研，在科研方面取得更好成果，为评估工作贡献自己的力量。

教学质量检测与评价中心副主任王宇致辞

教学质量检测与评价中心副主任王宇从实际的教学角度出发，对青年教师提出具体要求，王副主任讲话中对青年教师充满殷切希望，希望青年教师早日成为优秀的教育工作者。

教务处副处长贾志华致辞

教务处副处长贾志华从科研的角度对青年教师提出三点：一是要不断学习、充实自己；二是在科研的道路上持之以恒；三是要通力合作、相互切磋，科研的路上需要团队一起前行。

副校长姜德刚为本年度“成长导师”颁发聘书并举行“拜师仪式”。为将“成长导师”活动落到实处，并发扬尊师重道的优良传统，本次“成长导师”活动增加“拜师仪式”，徒弟为师父奉上一杯热茶，道上一句“师父，您辛苦了，请多多指教！”师父内心倍感欣慰，共签师徒协议。

“拜师仪式”敬茶现场图

副校长姜德刚做总结讲话，他指出给青年教师选聘成长导师是帮助青年教师尽快成长为“业务强、思维新、视野广、自律严、人格正”的优秀高校教师的重要举措。希望新教师能够充分利用好导师老带新的机会，多问、多学、多看、多听，互相学习，共同进步。

副校长姜德刚作总结讲话

此次学院聘任“成长导师”充分发挥了教授“传、帮、带”的作用，要求教授坚持带德、带才、带教、带研，把自己优秀的教学、科研经验传授给青年教师；青年教师需努力提升自身素质，坚定自己的理想信念和职业操守，增强教师责任感和荣誉感，为学校和学院的发展做出自己的贡献。

(文/孙明阳 图/计算机科学与数学学院）